DIFERENCIAIS

A UNIFEV é uma das poucas Instituição de Ensino Superior (IES) do País a adquirir o Lucina, um robô de paciente obstétrico que simula a vida humana. Além do Lucina, a Instituição possui mais dois simuladores: um adulto chamado METIMan e o PediaSIM, que representa uma criança de 5 a 7 anos de idade. O Projeto Pedagógico do Curso (PPC) é baseado na metodologia ativa, centrado no aluno como sujeito da formação do conhecimento e apoiado no professor como facilitador e mediador do processo ensino-aprendizagem. O currículo tem como característica ser organizado em unidades temáticas (ciclos da vida), a integração das ciências básicas e clínicas, o formato em espiral e a experiência prática precoce. Há, também, importantes parcerias com as instituições de saúde de Votuporanga, como o Hospital de Amor de Jales, a Santa Casa, o Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (Samu), a Unidade de Pronto Atendimento (UPA), o Centro de Atenção Psicossocial (CAPS), o Centro de Atenção Psicossocial Álcool e Drogas (CAPS AD), as Unidades Básicas de Saúde (UBSs), as Unidades do Programa Saúde da Família (PSFs) e os consultórios, ambulatórios e hospitais municipais, nas quais os alunos dos quatro últimos semestres do curso realizam o estágio supervisionado, conhecido como internato.

MERCADO (ÁREA DE ATUAÇÃO)

Após a conclusão do curso, o profissional pode trabalhar como médico generalista ou realizar uma especialização (são 53 especialidades médicas reconhecidas pelo Conselho Federal de Medicina). O profissional médico não encontra dificuldade para entrar no mercado do trabalho, podendo atuar com um vínculo empregatício, junto ao Sistema Único de Saúde (SUS) e ao Sistema Suplementar de Saúde, ou como profissional liberal em seu consultório.